5.7 CONSECUENCIAS PEDAGÓGICAS

Toda estrategia de formación estará acompañada por un plan de mejoramiento individual, que se cumple mediante acciones de carácter pedagógico propuestas por los docentes y los directivos de la Institución, procurando salvaguardar la autoestima e imagen del estudiante.

El plan de mejoramiento individual y la verificación de los compromisos asumidos por el estudiante, quedan documentadas como pruebas supletorias al debido proceso.

Algunas consecuencias implementadas por la Institución Educativa Técnica Lisandro Cely

Entre otras estrategias, se enuncian algunas que la Institución Educativa Técnica Lisandro Cely adopta, y establece en acuerdo entre las partes, proporcionales a la situación, los principios y los valores institucionales.

Durante el año académico la Institución Educativa Técnica Lisandro Cely implementa estrategias pedagógicas de orden preventivo, las cuales son concertadas con los docentes y los estudiantes y están orientadas al mejoramiento de la convivencia Institucional, obviamente derivadas de los derechos y deberes de la comunidad educativa.

El siguiente listado es un ejemplo de consecuencias aplicadas dentro de la propuesta institucional, en el caso de presentarse situaciones graves:

- Retirar temporalmente al estudiante de la clase, acompañado de una actividad académica que garantice su aprendizaje.
- Presentarse a la Institución con sus padres o acudientes.
- Establecer un pacto de convivencia con la Institución.
- Realizar un trabajo académico y de convivencia fuera del aula y dentro de la Institución por un tiempo prudente, en el que adelante sus compromisos académicos y reflexione sobre compromiso de convivencia relacionado con la falta incurrida.
- Trabajo extracurricular dentro del colegio en situaciones en las que el estudiante deba subsanar daños ocasionados o inmuebles, materiales ajenos, orden en la planta física, jardines o aseo en los espacios comprometidos.

Parágrafo: Toda citación extracurricular de un estudiante debe ser conocida por los padres de familia o acudientes con anticipación.

- Si los padres de familia o acudientes no asisten a una actividad institucional programada en el cronograma o a una citación particular, el estudiante debe presentarse al colegio con ellos el dia hábil siguiente a la citación.