CAPÍTULO VII EDUCACIÓN DE ADULTOS
Los Modelos
Educativos Flexibles son propuestas de educación formal que permiten atender a
poblaciones diversas o en condiciones de vulnerabilidad, que presentan
dificultades para participar en la oferta educativa tradicional.
En
la vereda de Sirguazá, donde se encuentra las sedes SALINA DE GÁMEZA, SALINA DE
MONGUA, PALO ARMADO, BURICI Y OGONTA, se implementará el modelo de
POSTPRIMARIA, que permite a los niños, niñas y jóvenes del sector rural,
acceder al ciclo de educación básica secundaria con programas pertinentes a su
contexto. “Es una oferta educativa que
busca ampliar la cobertura con calidad en educación básica rural, brindando a
los jóvenes la posibilidad de acceder a la básica secundaria, fortaleciendo la
organización del servicio educativo del municipio, optimizando el uso de los
recursos y educación que responda a las condiciones y necesidades de la vida
rural (MEN)”.
La institución educativa basará el desarrollo del programa en la normatividad existente en este caso la resolución 006252 de 03 de septiembre de 2019 de la Secretaría de Educación de Boyacá y su respectiva circular de aprobación para ofrecer este servicio.
● Decreto 1075 de 2015
(subsecciones 4 y 5 educación de adultos).
● Circular Informativa
No. 006 del 18 de enero de 2017 – Matrículas para el programa de Educación de
Adultos -Palabras Mayores- vigencia 2017
● Circular No. 018 del 20 de febrero de 2017 – Fecha de inicio de Actividades Académicas y Matrícula Programa de Educación para Jóvenes en Extra edad y de Adultos
● Circular No. 008 del 30 de marzo de 2017 de la Dirección Administrativa – Fecha de inicio de Actividades Académicas del Programa de Educación para Jóvenes en Extra edad y de Adultos y Presentación de Operador Privado
● Circular No. 010 del 31 de marzo de 2017 de la Dirección Administrativa – Orientaciones y Actividades para el Seguimiento de los procesos del programa de Educación de Jóvenes en Extra edad y Adultos
Se desarrolla el siguiente plan:
Lenguaje, matemáticas,
ciencias naturales, ciencias sociales, educación física, educación ética y
valores humanos, proyectos pedagógicos productivos, educación artística,
informática, habilidades para la vida.
Lo anterior, teniendo en cuenta Resolución de aprobación y vigencia.

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